info:eu-repo/semantics/article
Educação e mundo cotidiano
Registro en:
10.14393/REVEDFIL.v1n1a1986-2017
Autor
Jesus, Osvaldo Freitas de
Institución
Resumen
[…] Para Edmund Husserl, "O mundo é a totalidade dos objetos que podem ser conhecidos através da experiência atual, em termos do pensamento teórico”. Dois tipos de ciências teriam acesso a este mundo: as naturais e as sociais. As primeiras ocupar-se-iam do mundo físico e as últimas do mundo social e psicológico. Tudo que estiver fora do universo da experiência não integra este Gesamtinbegriff von Gegenstanden. Este mundo não é a "res extensa" de que falava René Descartes, ao distinguir a res corporea da res cogitans. Ele é, na verdade, a "res victa". Noutras palavras, a natureza e o universo não são o mundo e muito menos o são a mente e as ideias. […]
Palavras-chave: Educação; Mundo cotidiano; Husserl; Natureza; Universo.