| dc.creator | Dalberio, Oswaldo | |
| dc.date | 2009-04-28 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:27:15Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T22:27:15Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1994 | |
| dc.identifier | 10.14393/REVEDFIL.v1n2a1987-1994 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9071707 | |
| dc.description | Para se fazer uma avaliação devem ser considerados vários elementos constituintes do processo de aprendizado. A saber: aquisição de conteúdo programático, capacidade de reflexão e partir de conceituação teórica e científica, aplicação da teoria na práxis intelectual, ou seja, na produção científica de conhecimento, ato-avaliação do processo de envolvimento no conteúdo e na reflexão filosófica. Sabemos dos problemas enfrentados tanto pelo professor quanto pelo estudante, na aquisição de conteúdo filosófico. Primeiro é a educação global, ou seja, os primeiro e segundo graus mal feitos gerando a falta de capacidade em aprofundar questões, pensar uma dada realidade e mais ainda posicionar-se frente à política, à economia, à sociedade e à própria percepção de mundo, a cosmovisão. O professor tem que assumir o papel de mágico, ao mesmo tempo transmitir conteúdo e ensinar pressupostos elementares que já deveriam ser do domínio do aluno. Partindo daí fica defasado o processo de aquisição: primeiro o ensinar a pensar, segundo como pensar, o que pensar e o de onde pensar. [...]
Palavras-chave: Avaliação; Aprendizado; Práxis; Reflexão filosófica. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1994/1664 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Oswaldo Dalberio | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Educação e Filosofia; v. 1 n. 2 (1987): v.1 n.2 jan./jun. 1987; 81-83 | pt-BR |
| dc.source | 1982-596X | |
| dc.source | 0102-6801 | |
| dc.subject | Avaliação | pt-BR |
| dc.subject | Aprendizado | pt-BR |
| dc.subject | Práxis | pt-BR |
| dc.subject | Reflexão filosófica | pt-BR |
| dc.title | Avaliação: : uma questão filosófica | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | texto | pt-BR |
