dc.creator | Coutinho, Marina Henriques | |
dc.date | 2014-10-27 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:17:06Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T22:17:06Z | |
dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/12498 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9069401 | |
dc.description | Um fenômeno constatado aqui no Brasil e em outras partes do mundo tem levado o teatro a inúmeros contextos. Uma grande diversidade de práticas teatrais alarga o campo da Pedagogia do Teatro e exige que as pesquisas acadêmicas ampliem seus focos de interesse. O artigo pretende refletir sobre a abrangência da área da pedagogia teatral hoje, além de trazer para discussão o termo que ganha destaque internacional - applied theatre/ teatro aplicado. Publicações recentes, em língua inglesa, revelam que a busca pela compreensão da pluralidade de iniciativas, nomenclaturas, métodos etc. é compartilhada por pesquisadores também de outros países. Em vários lugares do mundo, a academia tenta responder, com maior ou menor agilidade, à emergência dessa grande diversidade de práticas. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Uberlandia | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/12498/15485 | |
dc.source | ouvirOUver; v. 8 n. 1-2 (2012): Dossiê: Investigações em Artes 2; p. 110-127 | pt-BR |
dc.source | 1983-1005 | |
dc.source | 1809-290X | |
dc.subject | Teatro e comunidade | pt-BR |
dc.subject | Teatro aplicado | pt-BR |
dc.subject | pedagogia do teatro | pt-BR |
dc.title | O Teatro Aplicado em questão - abrangência, teoria e o uso do termo | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | pesquisa de doutorado | pt-BR |