Trabalho de Conclusão de Curso
Ensino de Física Moderna através de História em Quadrinhos
Registro en:
SILVA, Bruno Henrique. Ensino de Física Moderna através de História em Quadrinhos. 2017. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) – Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2017.
Autor
Silva, Bruno Henrique
Institución
Resumen
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) Com a implantação da Física Moderna no Ensino Médio, a demanda por recursos didáticos que exploram este conteúdo será crescente. No entanto, trata-se de uma área ainda pouco explorada e pouco divulgada fora do meio acadêmico. Os materiais disponíveis sobre Física Moderna nem sempre estão em uma linguagem acessível aos estudantes, enquanto os livros didáticos de ensino médio que a contemplam trazem, em sua maioria, o conteúdo apenas ao final na edição do terceiro ano. Acrescenta-se a esses obstáculos a falta de hábito dos alunos de recorrerleitura do livro didático. Com o intuito de criar um material que possa auxiliar esta lacuna, despertando o interesse dos estudantes, elaboramos uma História em Quadrinhos (HQ)
voltada a conceitos de Mecânica Quântica básica. Tal proposta foi pensada para uma abordagem mais lúdica dos fenômenos físicos, trazendo uma linguagem informal e um contexto juvenil. Ao final da HQ, apresentamos um glossário com alguns dos conceitos de Mecânica Quântica. A HQ foi apresentada a licenciandos, estudantes de Física, e professores do ensino básico para avaliação sobre sua utilidade e possível eficácia.