| dc.contributor | Fernandes, Márcia Aparecida | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4782141Z6 | |
| dc.contributor | Cardoso, Alexandre | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4701222P0 | |
| dc.contributor | Costa, Rosa Maria Esteves Moreira da | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727525A6 | |
| dc.creator | Mota, José dos Reis | |
| dc.date | 2016-06-22T18:32:18Z | |
| dc.date | 2010-12-15 | |
| dc.date | 2016-06-22T18:32:18Z | |
| dc.date | 2010-09-09 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T21:16:14Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T21:16:14Z | |
| dc.identifier | MOTA, José dos Reis. Adaptive-Moodle: Adaptatividade e Interoperabilidade em Ambientes
de e-learning utilizando Tecnologias da Web Semântica. 2010. 123 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Exatas e da Terra) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2010. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/12499 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9066950 | |
| dc.description | Adaptive systems in the field of e-learning are those capable of adapting the content
and mode of presentation according to the profile of a particular user or user group. These
systems generally remain in the context of academic research and are rarely used in real
situations. Moreover, the e-learning environments that present a complete platform of
tools and resources available are largely used by educational institutions, but are not
adaptive. We propose to integrate these two types of systems, aiming to take advantage
of both - adaptivity coupled with the scope of use of e-learning environments. Therefore,
we describe the implementation of an agent that integrates an intelligent adaptive system
with the e-learning environment Moodle. Furthermore, we design and implement an
adaptive system based on ontologies and e-learning standards. We hope to contribute
to making e-learning environments best suited to provide meaningful learning, as well as
to facilitate the creation of courses, to enable the sharing of learning resources between
different systems through semantic web technologies. | |
| dc.description | Mestre em Ciência da Computação | |
| dc.description | Sistemas adaptativos no domínio de e-learning são aqueles capazes de adaptar o conteúdo
e o modo de apresentação de acordo com o perfil de um determinado usuário
ou grupo de usuários. Esses sistemas, geralmente, mantêm-se no contexto de pesquisas
acadêmicas e são pouco utilizados em situações reais. Por outro lado, os ambientes de
e-learning que apresentam uma plataforma completa de recursos e ferramentas disponíveis
são largamente utilizados pelas instituições de ensino, mas não são adaptativos.
Neste trabalho, propõe-se uma forma de integrar esses dois tipos de sistemas, com o objetivo
de aproveitar as vantagens de ambos, ou seja, a adaptatividade de um, somado à
abrangência de utilização de outro. Com base nessa proposta, foi projetada a integração
entre um sistema adaptativo inteligente ao ambiente Moodle e implementou-se um agente
que realiza essa integração, sem impacto na estrutura de cursos existente no ambiente.
Além disso, projetou-se e implementou-se um sistema adaptativo baseado em ontologias
e em padrões para e-learning. Com isso, espera-se contribuir para tornar os ambientes
de e-learning mais adequados a propiciar uma aprendizagem significativa, ao considerar
as necessidades específicas de cada estudante, assim como facilitar a criação de cursos ao
possibilitar o compartilhamento de recursos de aprendizagem entre diferentes sistemas,
por meio de tecnologias da web semântica. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlândia | |
| dc.publisher | BR | |
| dc.publisher | Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação | |
| dc.publisher | Ciências Exatas e da Terra | |
| dc.publisher | UFU | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Adaptatividade | |
| dc.subject | Interoperabilidade | |
| dc.subject | Web semântica | |
| dc.subject | Inteligência artificial | |
| dc.subject | Inteligência artificial | |
| dc.subject | Web semântica | |
| dc.subject | Adaptivity | |
| dc.subject | E-learning | |
| dc.subject | Interoperabiliby | |
| dc.subject | Semantic web | |
| dc.subject | Artificial intelligence | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | |
| dc.title | Adaptive-Moodle: Adaptatividade e Interoperabilidade em Ambientes
de e-learning utilizando Tecnologias da Web Semântica | |
| dc.type | Dissertação | |
