Dissertação
Comunicação pública da ciência no ensino superior: diagnóstico preliminar e proposições sobre a divulgação científica na Universidade Federal de Uberlândia
Registro en:
Autor
Anjos, Mayara Abadia Delfino dos
Institución
Resumen
This research examined the public communication of science in higher education, specifically
in the Federal University of Uberlândia. The work of the corpus consist with literature review
on public communication policies, communication plan, information and communication
flows, public communication in HEIs, scientific communication in HEIs, observation group
of the university, research sites and documents institution, interview with the rector of the
institution and director of the communication department. From all this data collected, it was
possible to verify that the Federal University of Uberlândia practice public communication of
science, as proposed by the literature and its experts. The results showed that there are many
problems in information flows at the University and this should be improved to, in fact,
communication is practiced as they say theories, in order to achieve results through
communication. There have been some proposals to improve these flows and presented a
process flow diagram for a better quality of public communication in development processes
of science. Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação A presente pesquisa analisou a comunicação pública da ciência no ensino superior, mais
especificamente na Universidade Federal de Uberlândia. O corpus do trabalho compõem-se
com revisão bibliográfica sobre políticas públicas de comunicação, plano de comunicação,
fluxos de informação e comunicação, comunicação pública nas IES, comunicação científica
nas IES, grupo de observação com servidores da universidade, pesquisa em sites e
documentos da instituição, entrevista com reitor da instituição e diretora do departamento de
comunicação. A partir de todos esses dados coletados, foi possível verificar se a Universidade
Federal de Uberlândia pratica a comunicação pública da ciência, como propõe a literatura e
seus especialistas. Os resultados mostraram que existem muitos problemas nos fluxos de
informações da Universidade e isso deve ser melhorado para, de fato, a comunicação ser
praticada como dizem as teorias, para poder se alcançar resultados através da comunicação.
Foram feitas algumas propostas para melhorar esses fluxos e apresentado um fluxograma de
processo para uma melhor qualidade nos processos de desenvolvimento de comunicação
pública da ciência.
Materias
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