Trabalho de Conclusão de Curso
Bonecas Karajá: o brinquedo como ferramenta de aprendizagem para crianças não indígenas
Karaja dolls: the toy as a learning tool for non-indigenous children
Registro en:
LIMA, Nayana Camurça de. Bonecas Karajá: o brinquedo como ferramenta de aprendizagem para crianças não indígenas. 2019. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal de Uberlândia, 2019.
Autor
Lima, Nayana Camurça de
Institución
Resumen
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) visa refletir acerca do ensino de Artes no Brasil considerando intersecções possíveis entre a Educação, a Arte e a diversidade cultural, conforme preceitos estabelecidos pela lei 11.645/2008. Recorremos a análises que envolvem atividades em espaços educativos não-formais de ensino, particularmente nos museus etnográficos através dos trabalhos desenvolvidos por mediadores por meio de ações educativas. Além desse debate teórico, o TCC apresenta uma atividade lúdica e educativa – oficina de confecção de bonecas de papel – inserida num espaço museal etnográfico (o Museu do Índio da Universidade de Uberlândia-UFU), numa tentativa de demonstrar a viabilidade e as transversalidades de uma atividade que pode ser assimilada por crianças em nível de Ensino Fundamental.