Morality is an established topic of investigation in the field of human sciences; classical thinkers such as Aristotle and Immanuel Kant have addressed the topic. Still, there is no consensus in scientific circles about the definition of what underpins the moral principles of a society. Based on the Moral Foundations Theory, the present work proposed to analyze the adherence to the moral foundation fairness/cheating of Brazilians based on the categories race, income, and education. The sample was composed of 951 adults living in the city of Uberlândia-MG, aged between 18 and 45 years. The participants were interviewed using a questionnaire divided into two sections: one with assertions referring to relational models, moral foundations, and social justice, with a single answer format, among which three assertions are referring to the fairness/cheating. The data analysis was carried out in an explanatory way, using the statistical program PSPP. It was observed that the agreement with the assertions referring to the fairness/ cheating foundation did not present great variations when considering the categories studied. However, a divergence was observed between the agreement rates based on the structure of the statements - those elaborated in such a way as to make the concept of justice broad, obtained massive acquiescence from the participants, while the one in which justice is approached in a practical way - relative to inheritance - shows discrepancies in the categories income and education. From this, the impact of different conceptualizations of justice on the study of morality was discussed.Pesquisa sem auxílio de agências de fomentoTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)A moralidade é um tópico de investigação consagrado no campo das ciências humanas, pensadores clássicos como Aristóteles e Immanuel Kant se debruçaram sobre o tema. Ainda assim, não há consenso no meio científico sobre a definição do que sustenta os princípios morais de uma sociedade. Com base na Teoria das Fundações Morais, o presente trabalho se propôs a analisar a aderência à fundação moral justiça/trapaça dos brasileiros a partir das categorias raça, renda e escolaridade. A amostra foi composta por 951 adultos residentes na cidade de Uberlândia-MG com idade entre 18 e 45 anos. Os participantes foram entrevistados a partir de um questionário divido em duas seções: uma com asserções referentes aos modelos relacionais, fundações morais e justiça social, com formato de respostas único, dentre as quais três assertivas são referentes a fundação justiça/trapaça; e outra com questões de caracterização social. A análise dos dados foi realizada de forma explanatória, utilizando o programa de estatística PSPP. Observou-se que a concordância com as assertivas referentes a fundação justiça/trapaça, não apresentou grandes variações quando consideradas as categorias estudadas. Contudo, observou-se uma divergência entre as taxa de concordância a partir da estrutura das afirmativas – aquelas elaboradas de forma a deixar o conceito justiça amplo, obtiveram aquiescência massiva dos participantes, enquanto aquela em que a justiça é abordada de forma prática – relativa a herança – mostra discrepâncias nas categorias renda e escolaridade. A partir disso, discutiu-se o impacto das diferentes conceituações de justiça no estudo da moralidade.