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A Técnica de problema como estrstégia de ensino-aprendizagem

Barcelos, Nora Ney Santos
Filosofia no segundo grau: Para quê?

Fleuri, Reinaldo Matias
A questão da Cultura Operária: Considerações Preliminares Sobre O Caso Inglês

de Sousa, Nair Heloisa Bicalho
A influência da Filosofia Européia sobre o pensamento brasileiro

de Boni, Luis Alberto
A Subjetividade Instituindo-se na Modernidade

Frange, Lucimar Bello Pereira
A Pesquisa Qualitativa na Educação

Prestes, Maria de Lourdes Almada
Saber e poder, Na Experiência Greca de Democracia

Lara, Tiago Adao
Escala de atitude frente á pré-escola: Elaboração e Validação da EAPE

Matias Siqueira, Mirlene Maria; Freire, Sueli Aparecida; Marques, Tania Mendonça; de Miranda, Tereza Yoshico Tanizaki
Da Forma Político-Territorial Estado-Nação ao projeto "Europa 1992": Primeiras Reflexões Metodológicas

Farias Vlach, Vania Rubia
Édipo Sujeito: Notas para uma reflexão axiológica a respeito do fenômeno humano

Tapia, Luis Ernesto Rodrigue
A Escola que interessa á classe trabalhadora

Fleuri, Reinaldo Matias
Éthos e Ética em Heidegger

Marques, Jordino F.
Um Esboço de Análise da "Patologia da Guerra" de Tucídides

S. Francisco, Maria de Fatima
Gorgias von Leontinoi: Reden, Fragmente und Testimonien: griech. - dt., hersg. mit Ubers. u. Kommentar von Thomas Buchheim, Felix Meiner, Hamburg, 1989

Tannús, Marcio Chaves-
Autoridade e Liberdade em Kant

Vieira ferreira, Márcia Ondina
CALDERA, Alejandro Serrano. Filosofia e crise: pela filosofia Latino America. Petrópolis, Vozes, 1984

Peixoto, Adão José
O Ceticismo de Hume

Goto, Roberto
Implicações das categorias marxistas de práxis, cotidianidade e totalidade para a prática pedagógica

Costa, Marisa C. Vorraber
Inconformismo estético, inconformismo social: Hélio Oiticica

Favareto, Celso F.
Educador: uma opção, acima de tudo, vocacional

Pires, Luiz Gonzaga Barbosa