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Relatório de uma discussão de um seminário sobre o tractatus de Wittgenstein

Chaves-Tannús, Márcio
Algumas Notas sobre as pesquisas educacionais na Universidade Federal de Uberlândia

Araújo, José Carlos Sousa
Carimbos na Pré-escola: : uma experiência

Gomide, Elfrida Félix de Sousa
O poder da linguagem no trabalho de campo da pesquisa social

Soares Neto, Cícero José Alves
Algumas reflexões sobre o ensino

Pompeu, Celso Baccarin
A segurança em Descartes

Macedo, Leosino Bizinoto
Os sentidos da "Crítica"

Borges, Bento Itamar
A questão da cidadania no sistema social-politico brasileiro

Santos, Janine Martins de Castro
Cr´rtica ao 11º Capitulo da "Crítica a razão científica" de Kurt Huebner

Chaves-Tannús, Márcio
A História de Uberlândia por outro viés: A sociedade do trabalho

Machado, Maria Clara Tomaz
Filosofia e Filosofia da Educação

Lara, Tiago Adão
LARA, Tiago Adão. Caminhos da razão no Ocidente; a filosofia ocidental, do renascimento aos nossos dias. Petrópolis, Vozes. 1986

Silva, Mário Alves de Araújo
MOREIRA, E. F. P e RAGO, L. M. Oque é taylorismo. Brasiliense, São Paulo, 1984

Chaves-Tannús, Márcio
Editorial : v.2 n.3 jul./dez. 1987

Inácio Filho, Geraldo
Considerações Lógicas em torno de uma Definição do Homem

Chaves-Tannús, Márcio
PERCEPÇÃO E CONHECIMENTO NA APRENDIZAGEM INFANTIL A PARTIR DE ESCRITOS DE BENJAMIN

Schlesener, Anita Helena
Reflexões sobre o uso de um instrumento tecnológico, o gravador sonoro, na investigação social: : algumas questões

Soares Neto, Cícero José Alves
Os métodos e técnicas de pesquisa e de estudos e a melhoria do ensino

Inácio Filho, Geraldo
Educador ou Pedagogo?

Vilar, Joaquim Antonio de Assis
Educar:: Para Quê?

Fleuri, Reinaldo Matias