Orientador : Tomás Sparano MartinsTrabalho (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Gestão PúblicaInclui referênciasResumo : O projeto técnico escola aberta, do aprendizado a diversão propõe como objetivo um modelo simples da escola aberta para comunidade visando resolver o problema da invasão escolar nos finais de semana por crianças, jovens e adolescentes que procuram um espaço para pratica de esporte, lazer, cultura e cidadania. Busca oferecer interação direta, através do espaço que compreende a escola, e a comunidade, visto que há uma demanda por educação, esporte, lazer, cultura e cidadania como também soluciona a questão da invasão da escola que prejudica o patrimônio. Através das ações, a escola se integrará com a comunidade agregando voluntários, parcerias e promovendo a inclusão social. O plano também envolve o gerenciamento e maximização os recursos tangíveis da organização para proporcionar melhor qualidade do ambiente no que se refere ao patrimônio natural e construído. A estratégia do projeto inclui principalmente a operacionalização das atividades e oficinas dentro dos recursos disponíveis para organização, trazer parcerias e atender todas as partes interessadas no projeto.