Artigo de Periódico
Um estudo por análise dos relatos verbais de professores sobre suas dificuldades nas séries iniciais em Abaetetuba-PA
Registro en:
1982-5374
10.18542/rmi.v1i1.2835
Autor
PINHEIRO, Georges Alberto Silva
Institución
Resumen
Trata-se de um projeto de Mestrado, originado e derivado do projeto Desencanta Tocantons. O objetivo central era verificar através do método do relato verbal, se os docentes tomam consciência, aprendem e passam a refletir sobre como se apropriam de suas próprias dificuldades acadêmicas e/ou sobre quais estratégias sugerem ou as metodologia que fazem uso no cotidiano escolar nas séries inicias do ensino Fundametal. UFPA - Universidade Federal do Pará