Artigo
A gestão pedagógica nos primeiros anos de funcionamento do Grupo Escolar Silveira Brum (1912-1930)
Author
Cabral, Talitha Estevam Moreira
Azevedo, Denilson Santos de
Institutions
Abstract
A Digital Object Identifier (DOI) disponibilizada não corresponde. O presente artigo investiga a gestão pedagógica do Grupo Esco-
lar Silveira Brum (GESB) da cidade de Muriaé/MG no início do século XX, e sua importância para a instalação de uma nova cultura escolar no município. O período abordado faz um recorte entre os anos de 1912, ano de criação do educandário, e 1930, fim do período da Primeira República. Foi realizada uma
pesquisa bibliográfica sobre o tema ao mesmo tempo em que foi feita uma análise das fontes encontradas nos arquivos. Durante o processo de criação e expansão dos Grupos Escolares, a gestão pedagógica passa a ser fator relevante para o sucesso dos Grupos, a figura do inspetor e do diretor passa a
ser vista como um importante agente na institucionalização da cultura escolar inovadora que se apresenta nesse contexto. Em Muriaé, a inauguração do GESB estabeleceu um novo modelo escolar de educação a fim de atender às especificidades trazidas com a proclamação da República. This paper investigates the pedagogical management of the School Group Silveira Brum (GESB) City Muriaé / MG in the early twentieth century, and its importance for the installation of a new school culture in the city. The period covered is an
indentation between the years 1912, year of creation of primary school and 1930, end of period of the First Republic. We performed a literature search on the topic at the same time
that an analysis of the sources found in the archives. During the process of creation and expansion of School Groups, the educational management becomes a relevant factor for the
success of the groups, the figure of the inspector and the director is now seen as an important agent in the institutionalization of innovative school culture that is presented in Examples. In Muriaé, the inauguration of the GESB established a new school model of education to meet the specific needs brought about by the proclamation of the Republic. The educational management in the early years of the school group Brum Silveira (1912-1930).