Background: The purpose of this article is to compare the Personal Style of the Therapist (PST) in clinical psychologists of two different theoretical orientations, post-rationalist cognitive and psychodynamic, from two countries: Chile and Argentina. Additionally, the effects of demographic and professional variables on PST were analyzed. Method: A sample consisting of 138 psychotherapists, 50% Chilean (n=69) and 50% Argentinean (n=69) was used. In both Chilean and Argentinean samples, 50.7% (n=35) identified as having a post-rationalist cognitive theoretical orientation and 49.3% (n=34) had a psychodynamic orientation. The Personal Style of the Therapist Questionnaire was used as a measure instrument. Results: Higher scores were also found in the Expressive and Instructional Functions among Chilean therapists, and in the comparison between the psychodynamic and post-rationalist cognitive orientations, differences were recorded in all five dimensions of PST. Lastly, therapists were compared according to their nationality and theoretical orientation, and differences in the Expressive and Instructional Functions were found when comparing psychodynamic psychologists from Argentina and Chile. Conclusions: The implications of these results are discussed based on previous research studies.Antecedentes: El propósito de este artículo es comparar el Estilo Personal del Terapeuta (PST) en psicólogos clínicos de dos orientaciones teóricas diferentes, posrracionalista cognitiva y psicodinámica, de dos países: Chile y Argentina. Además, se analizaron los efectos de las variables demográficas y profesionales sobre el PST. Método: Se utilizó una muestra compuesta por 138 psicoterapeutas, 50% chilenos (n=69) y 50% argentinos (n=69). Tanto en la muestra chilena como en la argentina, el 50,7% (n=35) se identificó con una orientación teórica cognitiva posracionalista y el 49,3% (n=34) con una orientación psicodinámica. Se utilizó como instrumento de medida el Cuestionario de Estilo Personal del Terapeuta. Resultados: También se encontraron puntajes más altos en las Funciones Expresiva e Instruccional entre los terapeutas chilenos, y en la comparación entre las orientaciones cognitivas psicodinámica y posracionalista, se registraron diferencias en las cinco dimensiones de la PST. Por último, se compararon los terapeutas según su nacionalidad y orientación teórica, y se encontraron diferencias en las Funciones Expresiva e Instructiva al comparar psicólogos psicodinámicos de Argentina y Chile. Conclusiones: Se discuten las implicaciones de estos resultados con base en estudios de investigación previos.