Archivos computacionales - PDF - Tesis digitales¿Que hacer para motivar alumnos y alumnas en matemáticas? ¿Cómo revertir la falta de interes por los contenidos escolares? ¿Cómo promover el esfuerzo para adquirir conocimientos y capacidades que constituyen el objeto de la actividad docente?. El desinteres y bajo rendimiento puede ser interpretado y afrontado por las y los profesores distintamente, entre las realidades se piensa, puede ser que el contexto familiar y social no favorecen la motivacion de los alumnos porque estos no ven un valor en el esfuerzo y adquisicion de capacidades y competencias. Dentro de las contextualizaciones de actividades, se trata a los juegos matematicos como recursos, si se escoge bien un juego este puede servir para introducir un tema, ayudar a comprender conceptos o procesos, descubrir la importancia de una propiedad, adquirir destrezas en algoritmos, logrando reforzar y consolidar contenidos.Bibliografía : hojas 80-82Memoria (Profesor de Matemática y Computación) -- Universidad de Tarapacá, Arica, 2019