Test anxiety is a type of multifocal individual performance anxiety characterized by psychological, physiological and behavioral reactions to school assessments. Studies of this construct seek solutions to this situation that occurs at all levels of education. In this context, gamification presents itself as an excellent evaluative strategy, as its use mechanism is precisely to promote a positive experience. Focusing research in this area can favor the discovery of solutions and the creation of new educational models that privilege assessment as a dynamic and constructive process. Thus, a systematic review of the literature was applied in order to understand the occurrence of test anxiety, approaching gamification as a solution to this problem. The results showed that it is necessary to rethink the evaluation process in the school space and that gamification presents promising signs as a strategy to be applied, due to its motivating and engaging character, which seeks to create a positive experience for the user.A ansiedade de teste é um tipo de ansiedade multifocal de desempenho individual caracterizada por reações psicológicas, fisiológicas e comportamentais diante das avaliações escolares. Estudos deste constructo buscam soluções para este quadro que ocorre em todos os níveis de ensino. Diante deste contexto, a gamificação apresenta-se como uma excelente estratégia avaliativa, pois seu mecanismo de uso está justamente na promoção de uma experiência positiva. Focalizar pesquisas nessa área pode favorecer a descoberta de soluções e a criação de novos modelos educacionais que privilegiam a avaliação como um processo dinâmico e construtivo. Desse modo, uma revisão sistemática da literatura foi aplicada com o objetivo de compreender a ocorrência da ansiedade de teste abordando a gamificação como uma solução para essa problemática. Os resultados mostraram que é necessário repensar o processo avaliativo no espaço escolar e que a gamificação apresenta indícios promissores como estratégia a ser aplicada, devido ao seu caráter motivador e de engajamento, que busca oportunizar uma experiência positiva ao usuário.