dc.creatorCorrêa, Raquel Folmer
dc.date2022-01-10
dc.date.accessioned2023-09-27T19:50:42Z
dc.date.available2023-09-27T19:50:42Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/67310
dc.identifier10.5902/2675995067310
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8942491
dc.descriptionO artigo tem como propósito apresentar uma revisão bibliográfica sobre politecnia. A investigação faz parte de debates que problematizam sentidos sobre tecnologia em diferentes contextos educacionais, em específico, os modos pelos quais a politecnia é abordada na produção científica do campo EPT brasileiro atual. O suporte teórico e metodológico é constituído por leituras sobre a perspectiva marxiana de educação, e interlocuções marxistas, em diálogo com posicionamentos críticos da educação CTS latino-americana. A pesquisa tem enfoque qualitativo, com coleta e análise de dados bibliográficos, e baseada em exame crítico, descrição e apreciação sócio-histórica do material. O levantamento bibliográfico preliminar indica o que se poderia chamar de sentido clássico sobre politecnia: princípio formador necessário à superação da unilateralidade imposta à classe trabalhadora. A leitura realizada permitiu reflexões sobre possibilidades e limites de efetivação de agendas de pesquisas sobre formação humana crítica, civil, laica, integral, integrada e permanente em EPT no Brasil contemporâneo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/67310/45723
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/reter/article/view/67310/45724
dc.rightsCopyright (c) 2021 ReTERpt-BR
dc.sourceReTER; ReTER - Dossiê Educação Profissional e Tecnologias em Rede - v. 2, n. 4, 2021; e1/01-15en-US
dc.sourceReTER; ReTER - Dossiê Educação Profissional e Tecnologias em Rede - v. 2, n. 4, 2021; e1/01-15es-ES
dc.sourceRevista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER); ReTER - Dossiê Educação Profissional e Tecnologias em Rede - v. 2, n. 4, 2021; e1/01-15pt-BR
dc.source2675-9950
dc.subjectTecnologiapt-BR
dc.subjectPolitecniapt-BR
dc.subjectEPTpt-BR
dc.titleSENTIDOS SOBRE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UMA MIRADA SOBRE A POLITECNIApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado pelos parespt-BR


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