Read, boys! An analysis of the materialities of the bookand the content of the best-sellers for male children and pre-adolescents, between 8 and 12 years old

¡Seguid leyendo, chicos! Un análisis de las materialidades del libro y el contenido de los best-sellers para niños y preadolescentes varones, entre 8 y 12 años;
Leiam, meninos! Uma análise das materialidades do livro e do conteúdo dos best-sellers para crianças e pré-adolescentes do sexo masculino, entre 8 e 12 anos

dc.creatorMoraes, Marcelo Amaral
dc.date2021-07-23
dc.date.accessioned2023-09-27T19:50:13Z
dc.date.available2023-09-27T19:50:13Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/gutenberg/article/view/63762
dc.identifier10.5902/2763938X63762
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8942408
dc.descriptionThis  paper  investigates,  from  the  materiality  and  the  content  of  the  books  of  a  corpus  composed  of children and youth bestsellers, what are the editorial elements that potentially contribute to the editorial success of a book for boys between 8 and 12 years old. The purpose of this study is to contribute to a greater  understanding  of  the  motivations  of  these  children  and  pre-adolescents  of  the  male  sex  for reading, in order to subsidize the curatorship of foreign titles for publication in the Brazilian market and the production of national titles for this public.en-US
dc.descriptionEste artículo investiga, a partir de la materialidad y contenido de los libros de un corpus compuesto por best-sellers para niños y jóvenes, cuáles son los elementos editoriales que potencialmente contribuyen al éxito editorial de un libro para niños de entre 8 y 12 años. El objetivo de este estudio es contribuir a una mayor comprensión de las motivaciones de estos niños y preadolescentes varones para la lectura, a fin de apoyar la curación de títulos extranjeros para su publicación en el mercado brasileño y la producción de títulos nacionales para esta audiencia.es-ES
dc.descriptionEste artigo investiga, a partir da materialidade e do conteúdo dos livros de um corpus composto por best-sellers infantojuvenis, quais são os elementos editoriais que potencialmente contribuem para o sucesso editorial de um livro para meninos na faixa etária entre 8 e 12 anos. A pretensão deste estudo é contribuir para uma compreensão maior das motivações dessas crianças e pré-adolescentes do sexo masculino para a leitura, no intuito de subsidiar a curadoria de títulos estrangeiros para publicação no mercado brasileiro e a produção de títulos nacionais para esse público.pt-BR
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/gutenberg/article/view/63762/html
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/gutenberg/article/view/63762/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2021 Gutenberg - Revista de Produção Editorialpt-BR
dc.sourceGutenberg - Revista de Produção Editorial; Gutenberg - Revista de Produção Editorial, v. 1, n. 1, jan./jun., 2021; 55-75pt-BR
dc.source2763-938X
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dc.subjectPublishingen-US
dc.subjectChildren's and Youth Literatureen-US
dc.subjectReadingen-US
dc.subjectReaderen-US
dc.subjectBest-selleren-US
dc.subjectEdiciónes-ES
dc.subjectLiteratura infantiles-ES
dc.subjectLeeres-ES
dc.subjectLectores-ES
dc.subjectBest-selleres-ES
dc.subjectProdução Editorialpt-BR
dc.subjectEdiçãopt-BR
dc.subjectLiteratura infanto-juvenilpt-BR
dc.subjectLeiturapt-BR
dc.subjectLeitorpt-BR
dc.subjectBest-sellerspt-BR
dc.subjectIncentivo à leiturapt-BR
dc.titleRead, boys! An analysis of the materialities of the bookand the content of the best-sellers for male children and pre-adolescents, between 8 and 12 years olden-US
dc.title¡Seguid leyendo, chicos! Un análisis de las materialidades del libro y el contenido de los best-sellers para niños y preadolescentes varones, entre 8 y 12 añoses-ES
dc.titleLeiam, meninos! Uma análise das materialidades do livro e do conteúdo dos best-sellers para crianças e pré-adolescentes do sexo masculino, entre 8 e 12 anospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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