Development of Computational Thinking through the Creation of Applications

Desenvolvimento do Pensamento Computacional através da Criação de Aplicativos

dc.creatorMariquito, Karine Cunha Costa
dc.creatorAndrade, Guilherme Quirino
dc.creatorResende, Túlio Santos
dc.creatorFernandes, Érica Gomes
dc.creatorGuerson, Raphael Fidélis
dc.creatorDalpra, Gabriella Costa
dc.creatorJúnior, Lindolpho Oliveira de Araújo
dc.date2021-05-10
dc.date.accessioned2023-09-27T19:45:58Z
dc.date.available2023-09-27T19:45:58Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/coming/article/view/62022
dc.identifier10.5902/2448190462022
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8941745
dc.descriptionThis work presents the processes for the construction of the application development course for mobile devices, using the MIT App Inventor. The objective of the course was to introduce computational thinking to the students involved creatively, using their own cell phones to develop applications, encouraging them, with the contents covered, to solve problems in their daily lives. This article presents all the theoretical foundations used for the construction, teaching and evaluation methodology applied in the course, the work also presents the challenges faced in teaching due to the Covid-19 pandemic and, finally, discusses the results obtained by the course, through of the self-assessment form applied to the students involved.en-US
dc.descriptionEste trabalho apresenta os processos para a construção do curso de desenvolvimento de aplicativos para dispositivos móveis, utilizando o MIT App Inventor. O objetivo do curso foi introduzir o pensamento computacional nos alunos envolvidos de forma criativa, utilizando o próprio celular para o desenvolvimento de aplicações, estimulando-os, com os conteúdos abordados, a resolver problemas de seu cotidiano. Este artigo apresenta toda a fundamentação teórica utilizada para a construção, metodologia de ensino e avaliação aplicados no curso, o trabalho  apresenta também os desafios enfrentados no ensino devido à pandemia de Covid-19 e, por fim, discute os resultados obtidos pelo curso, através do formulário de autoavaliação aplicado aos estudantes.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/coming/article/view/62022/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista ComInG - Communications and Innovations Gazettept-BR
dc.sourceRevista ComInG - Communications and Innovations Gazette; v. 5 n. 2 (2021): Edição Grupos PET; 40-51pt-BR
dc.source2448-1904
dc.source2448-1904
dc.subjectMIT App Inventorpt-BR
dc.subjectPensamento Computacionalpt-BR
dc.titleDevelopment of Computational Thinking through the Creation of Applicationsen-US
dc.titleDesenvolvimento do Pensamento Computacional através da Criação de Aplicativospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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