The PIBID and the meaningful learning in the Philosophy teaching: an experience report
O Pibid e a aprendizagem significativa no Ensino de Filosofia: um relato de experiência
| dc.creator | Santana, Felipe Barreto | |
| dc.creator | Cilento, Angela Zamora Guimaraes | |
| dc.date | 2018-08-17 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T19:45:05Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T19:45:05Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/30191 | |
| dc.identifier | 10.5902/2448065730191 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8941597 | |
| dc.description | We aim in this article to reflect on the PIBID / Philosophy / Mackenzie program as a tool to promote meaningful learning. We will discuss our discussions about the concept of meaningful learning and later on the history and objectives of the Project and its applications, commenting on its potential as well as the experience of a former scholarship student and teacher. | en-US |
| dc.description | Objetivamos no presente artigo refletir sobre o programa PIBID/Filosofia/Mackenzie como instrumento de promoção da aprendizagem significativa. Pautaremos nossas discussões sobre o conceito de aprendizagem significativa e, posteriormente no levantamento do histórico e dos objetivos do Projeto e nas suas aplicações, comentando sobre as suas potencialidades bem como na experiência proveniente de um ex-bolsista e hoje, docente. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/refilo/article/view/30191/18636 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Felipe Barreto Santana, Angela Zamora Cilento | pt-BR |
| dc.source | Revista Digital de Ensino de Filosofia - REFilo; v. 4 n. 1 (2018); 22-45 | pt-BR |
| dc.source | 2448-0657 | |
| dc.subject | Meaningful learning | en-US |
| dc.subject | PIBID Philosophy Mackenzie | en-US |
| dc.subject | Philosophy teaching | en-US |
| dc.subject | Ensino de filosofia | pt-BR |
| dc.subject | Professor de filosofia | pt-BR |
| dc.subject | Didática do ensino de Filosofia | pt-BR |
| dc.subject | Metodologia do ensino de Filosofia | pt-BR |
| dc.title | The PIBID and the meaningful learning in the Philosophy teaching: an experience report | en-US |
| dc.title | O Pibid e a aprendizagem significativa no Ensino de Filosofia: um relato de experiência | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Relato de experiência | pt-BR |
| dc.type | Relato de experiência | en-US |