info:eu-repo/semantics/article
School Physical Education with JUMP classes and the frequency of physical activity of Youngs and Adults
La educación física escolar con clases de JUMP y la frecuencia de la actividad física de jóvenes y adultos;
A educação física escolar com aulas de JUMP e a frequência da atividade física de jovens e adultos
Registro en:
10.5902/2316546438808
Autor
Lemes, Vanilson Batista
Brand, Caroline
Dias, Arieli Fernandes
Mello, João Henrique Ploia
Fochesatto, Camila Felin
Gaya, Adroaldo Cezar Araujo
Gaya, Anelise Reis
Institución
Resumen
The aim of this study was to verify the effect of a Physical Education (PE) proposal aimed at health promotion on out-of-school weekly physical activity (PA) frequency in students of Youth and Adults Education, considering gender, age, body mass, height, and AF modalities as associated factors. For this, it carried out an intervention pre-experimental study. As result, it was verified thatPA increased 1.21 times in post-test, it associated with: futsal, dance, walking and bodybuilding. Thus, it concludes that the PE intervention contributed with 21% of increase in out-of-school AF practice in the post-test through futsal, dance, walking and bodybuilding. El objetivo de este estudio fue verificar el efecto de una propuesta de educación física (EF) dirigida a la promoción de la salud sobre la frecuencia de la actividad física (AF) semanal fuera de la escuela en estudiantes de la modalidad educação de jovens e adultos, teniendo en cuenta el sexo, la edad, la masa corporal, la altura, y las modalidades de AF como factores asociados. Para esto, fue utilizado un estudio pre experimental de intervención. Como resultado, se encontró que la AF aumentó 1,21 veces en el postest, cuando asociada con: fútbol sala, baile, caminata y musculación. Por lo tanto, se concluye que la intervención en EF propició un aumento de 21% de AF fuera de escuela en el postest a través del fútbol sala, baile, caminata y musculación. O objetivo deste estudo foi verificar o efeito de uma proposta de educação física (EF) voltada à promoção da saúde sobre a frequência de atividade física (AF) semanal fora da escola em alunos da Educação de Jovens e Adultos, considerando o sexo, a idade, a massa corporal, a estatura e as modalidades de AF como fatores associados. Para isso, utilizou-se um estudo pré-experimental de intervenção. Como resultado, verificou-se que a AF aumentou 1,21 vezes no pós-teste, se associada com: futsal, dança, caminhada e musculação. Dessa maneira, conclui-se que a intervenção em EF propiciou aumento de 21% na prática de AF fora da escola no pós-teste através do futsal, dança, caminhada e musculação.