info:eu-repo/semantics/article
Sport and competition in School Physical Education: educational perspectives from the sport pedagogy concepts
Deporte y competición en la educación física escolar: perspectivas educativas desde los conceptos de pedagogía deportiva;
O esporte e a competição na educação física escolar: perspectivas educacionais a partir dos conceitos da pedagogia do esporte
Registro en:
10.5902/2316546422863
Autor
Faria, Flaviane
Caregnato, André Felipe
Cavichiolli, Fernando Renato
Institución
Resumen
The present study aims to investigate the educational possibilities of sport and competition in School Physical Education. For this, this study uses the theoretical precepts from Sports Pedagogy. It was identified that the Sport Education presents strategies to develop the sport and competition in School Physical Education, however, it was acknowledged gaps. It follows that the failure and successful of sport content and competition depend directly on pedagogical principles used by the teacher. There is need for development of more practical character studies, mainly related to individual sports. Este estudio tiene como objetivo investigar las posibilidades educativas del deporte y de la competencia en la Educación Física escolar. Para esto, este estudio utiliza los preceptos teóricos de la Pedagogía del Deporte. Se identificó que la pedagogía deportiva presenta estrategias para desarrollar el deporte y la competencia en la educación física escolar, sin embargo, se diagnosticaron lagunas. Se concluye que el fracaso y el éxito del contenido deportivo y de competición dependen directamente de los principios pedagógicos utilizados por el profesor. Se necesitan más estudios prácticos, especialmente relacionados con las modalidades individuales. O presente estudo tem como objetivo investigar as possibilidades educacionais do esporte e da competição na Educação Física escolar. Para isso, este estudo se utiliza dos preceitos teóricos da Pedagogia do Esporte. Identificou-se que a Pedagogia do Esporte apresenta estratégias de desenvolver o esporte e a competição na Educação Física escolar, no entanto, diagnosticou-se lacunas. Conclui-se que o fracasso e o sucesso dos conteúdos do esporte e da competição dependem diretamente dos princípios pedagógicos utilizados pelo professor. Há necessidade da elaboração de mais estudos de caráter práticos, sobretudo, relacionados às modalidades individuais.