Este trabalho foi desenvolvido por meio de um questionário proposto aos pais de alunos da Educação Infantil, bem como análises e observações realizadas no âmbito escolar do qual essas crianças fazem parte. O presente artigo diagnosticou a postura dos pais perante a mídia veiculada aos seus filhos e também a sua influência. Constatou que a televisão e a Internet são os principais veículos utilizados, que o desenho animado é o conteúdo mais assistido e que os pais estão procurando manter-se próximo de seu filho e no controle do veículo durante essa exposição.