Nurse performance in the patient's discharge guidance after kidney transplant
Actuación del enfermero en las orientaciones de alta al paciente posttrasplante renal;
Atuação do enfermeiro nas orientações de alta ao paciente pós-transplante renal
dc.creator | Inácio, Luciana Aparecida | |
dc.creator | Montezeli, Juliana Helena | |
dc.creator | Sade, Prisicila Meyenberg Cunha | |
dc.creator | Caveião, Cristiano | |
dc.creator | Hey, Ana Paula | |
dc.date | 2014-08-27 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T15:24:44Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T15:24:44Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/10186 | |
dc.identifier | 10.5902/2179769210186 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8928571 | |
dc.description | Aims: to describe the discharge guidance given by the nurse to the patient after kidney transplant. Method: this is a qualitative descriptive study. Semi-structured interviews and non-participating systematic observations were performed with three nurses from the renal transplantation service of Curitiba-PR, from July to September of 2010. The speeches were submitted to content analysis, through which three categories emerged. Results: the first category describes the orientations given by the nurse to the patient at discharge. The second category approaches communication aspects as a core competence of this professional for the moment of discharge guidance. The third category deals with the scientific knowledge as a foundation for the discharge guidance of postkidney transplant. Conclusions: the educational practice developed by nurses at the time of post-transplant discharge is based mainly on communication and scientific knowledge. | en-US |
dc.description | Objetivo: describir las orientaciones de alta por el enfermero al paciente posttrasplante renal. Método: estudio cualitativo descriptivo con entrevistas semiestructuradas y observaciones sistemáticas no participantes con tres enfermeros de un servicio de transplante renal de Curitiba-PR, de julio a septiembre de 2010. Los discursos fueron sometidos a análisis de contenido, emergiendo tres categorías. Resultados: la primera categoría describe cuales son las orientaciones brindadas por el enfermero al paciente en el momento del alta. En la segunda son abordados aspectos de la comunicación como competencia fundamental a este profesional para el momento de las orientaciones de alta, y en la tercera se trata del conocimiento científico como fundamento para las orientaciones de alta pos trasplante renal. Conclusión: la práctica educativa desarrollada por el enfermero en el momento del alta posttrasplante está fundamentada principalmente en la comunicación y el conocimiento científico. | es-ES |
dc.description | Objetivo: descrever as orientações de alta pelo enfermeiro ao paciente pós-transplante renal. Método: trata-se de um estudo qualitativo descritivo. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e observações sistemáticas não participantes com três enfermeiros de um serviço de transplante renal de Curitiba-PR, de julho a setembro de 2010. Os discursos foram submetidos à análise de conteúdo, emergindo três categorias. Resultados: a primeira categoria descreve quais são as orientações fornecidas pelo enfermeiro ao paciente no momento da alta. Na segunda categoria são abordados aspectos da comunicação como competência fundamental a este profissional para o momento das orientações de alta e na terceira discorre-se acerca do conhecimento científico como alicerce para as orientações de alta pós-transplante renal. Conclusão: a prática educativa desenvolvida pelo enfermeiro no momento da alta pós-transplante é alicerçada, sobretudo, na comunicação e no conhecimento científico. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Santa Maria | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufsm.br/reufsm/article/view/10186/pdf | |
dc.source | Revista de Enfermagem da UFSM; v. 4 n. 2 (2014); 323 - 331 | pt-BR |
dc.source | 2179-7692 | |
dc.subject | Nursing | en-US |
dc.subject | Kidney transplantation | en-US |
dc.subject | Patient discharge | en-US |
dc.subject | Health education | en-US |
dc.subject | Enfermería | es-ES |
dc.subject | Trasplante de riñón | es-ES |
dc.subject | Alta del paciente | es-ES |
dc.subject | Educación en salud | es-ES |
dc.subject | Enfermagem | pt-BR |
dc.subject | Transplante de rim | pt-BR |
dc.subject | Alta do paciente | pt-BR |
dc.subject | Educação em saúde | pt-BR |
dc.subject | Transplante renal | pt-BR |
dc.title | Nurse performance in the patient's discharge guidance after kidney transplant | en-US |
dc.title | Actuación del enfermero en las orientaciones de alta al paciente posttrasplante renal | es-ES |
dc.title | Atuação do enfermeiro nas orientações de alta ao paciente pós-transplante renal | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |