A formação do instrutor surdo e o mercado de trabalho: uma inter-relação necessária

dc.creatorDornelles, Ana Cláudia T.
dc.creatorZanella, Josiane
dc.date2013-06-03
dc.date.accessioned2023-09-27T14:42:01Z
dc.date.available2023-09-27T14:42:01Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/13
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921270
dc.descriptionThe work market is a field of extreme importance and concern towards the society, such being the case, the training of the worker must be constantly present in the labor life of this worker. Before this, we question ourselves about the existing relation between the training of the instructor and the work market for the deaf and how this occurs. By means of the investigation of the speech about the identity, the deafness and the work we seek to understand the constitution of the deaf workers performing a semi - structured interview with a deaf adult. This study allowed us a better clearing about the professional preparation of the deaf people, making such as inquiries about the relationship existing between the training of the deaf instructor and the market of work to be best exemplified. Through the interview we could elucidate our personal and academic questionings and realize the importance of this insertion and of its pairs in the work market, just as the methods that could and/ or should be used for this to occur.en-US
dc.descriptionO mercado de trabalho é um campo de extrema importância e preocupação perante a sociedade, sendo assim, a formação do trabalhador deve estar constantemente presente na vida laboral deste. Diante disto, questionou-se sobre a relação existente, entre a formação do instrutor e o mercado de trabalho para o sujeito surdo e como esta ocorre. Por meio da investigação dos discursos sobre a identidade, a surdez e o trabalho procurou-se entender a constituição de sujeitos surdos trabalhadores, realizando uma entrevista semi-estruturada com um surdo adulto. Este estudo possibilitou um maior esclarecimento sobre a formação profissional do sujeito surdo, fazendo com que as indagações sobre a inter-relação existente entre a formação do instrutor surdo com o mercado de trabalho fossem mais bem exemplificadas. Através da entrevista elucidaram-se os questionamentos pessoais e acadêmicos e, ainda, percebeu-se a importância da inserção deste e de seus pares no mercado de trabalho, assim como os métodos que poderiam e/ou deveriam ser usados para que isto ocorra. Palavras-chave: Mercado de Trabalho. Formação do Instrutor Surdo. Identidade Surda.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Santa Mariapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/13/25
dc.sourceSpecial Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 21, n. 31, 2008en-US
dc.sourceRevista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 21, n. 31, 2008pt-BR
dc.source1984-686X
dc.subjectWork Marketen-US
dc.subjectPreparation of the Deaf Instructoren-US
dc.subjectIdentity of The Deaf.en-US
dc.titleThe preparation of the deaf instructor and the work market: a necessary relationen-US
dc.titleA formação do instrutor surdo e o mercado de trabalho: uma inter-relação necessáriapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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