dc.creatorFonseca, G?ssica Fabiely
dc.date2022-11-23T01:27:13Z
dc.date2022-11-22
dc.date2022-11-23T01:27:13Z
dc.date2022-11-22
dc.date.accessioned2023-09-27T14:20:39Z
dc.date.available2023-09-27T14:20:39Z
dc.identifier978-65-84831-32-2
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/2269
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921248
dc.descriptionA disciplina Fundamentos e Pol?ticas da Educa??o Especial e Inclusiva, que faz parte do M?dulo I do Curso de Especializa??o em Educa??o Inclusiva, apresenta reflex?es sobre os fundamentos hist?ricos e pedag?gicos da escolariza??o de pessoas com defici?ncia. Al?m de conhecer e ter acesso a um panorama hist?rico dos processos de exclus?o e inclus?o escolar, ? necess?rio entender os caminhos para a constru??o de pol?ticas educacionais e suas implica??es para a educa??o especial, na perspectiva da inclus?o.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherEduca??o a Dist?ncia
dc.publisherIFRN
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEduca??o
dc.subjectGuia
dc.subjectEduca??o Inclusiva
dc.subjectP?s-Gradua??o
dc.subjectCi?ncias Humanas
dc.titleFundamentos e pol?ticas da educa??o especial e inclusiva
dc.typeLivro


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