dc.creator | R??as, Giselle | |
dc.creator | Anjos, Maylta Brand?o dos | |
dc.date | 2018-06-06T20:06:11Z | |
dc.date | 2018-06-06 | |
dc.date | 2018-06-06T20:06:11Z | |
dc.date | 2018-06-06 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T14:20:15Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T14:20:15Z | |
dc.identifier | 978-85-94137-04-3 | |
dc.identifier | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1510 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921069 | |
dc.description | O primeiro volume da s?rie Reflex?es na Educa??o busca resgatar os aspectos hist?ricos e legais sobre os Institutos Federais (IF), buscando informa??es desde o nascedouro da educa??o profissional e tecnol?gica no Brasil at? os dias atuais. Organizado com o objetivo de apresentar o leitor informa??es relacionadas a gest?o de um Campus tanto do ponto de vista dos recursos, mas tamb?m em rela??o a co-exist?ncia de diferentes n?veis de ensino dentro de um IF, acompanhado de reflex?es sobre a conviv?ncia da Educa??o B?sica e Superior, apresentando olhares sobre o Ensino M?dio T?cnico, as
licenciaturas e a p?s-Gradua??o Stricto Sensu. Nesse primeiro volume, os organizadores optaram por mergulhar nas experi?ncias e relatos do IFRJ, mas convidando todos os demais institutos para se (re) pensarem conjuntamente a partir dos volumes seguintes dessa s?rie, a qual busca integrar, debater e compartilhar nossas pr?ticas e identidade. | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte | |
dc.publisher | Brasil | |
dc.publisher | Reitoria | |
dc.publisher | IFRN | |
dc.relation | S?rie Reflex?es na Educa??o | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | Educa??o profissional ? Brasil | |
dc.subject | Institutos Federais de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia ? Pol?ticas p?blicas | |
dc.subject | Institutos Federais de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia ? Gest?o | |
dc.title | As pol?ticas p?blicas e o papel social dos Institutos Federais de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia | |
dc.type | Livro | |