Brasil | Livro
dc.creatorSouza, Charles Bamam Medeiros de
dc.date2018-06-06T20:05:15Z
dc.date2018-06-06
dc.date2018-06-06T20:05:15Z
dc.date2018-06-06
dc.date.accessioned2023-09-27T14:20:15Z
dc.date.available2023-09-27T14:20:15Z
dc.identifier978-85-94137-11-1
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1502
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921062
dc.descriptionOs desafios para a educa??o s?o constantes. A cada dia surge um novo a ser vencido. Com Design de livros did?ticos digitais: considera??es centradas no usu?rio, o autor busca aplicar uma abordagem de design centrado no usu?rio para este tipo de produto. Assim, a obra visa introduzir um apanhado te?rico sobre o livro, sua transforma??o de impresso para digital. Faz um levantamento sobre defini??es e formatos digitais do livro eletr?nico, culminando em considera??es relevantes ? formata??o/constru??o de livros did?ticos digitais, no ?mbito da intera??o entre humano e computador, partindo do pressuposto de que ? preciso pensar a partir do ponto de vista do usu?rio. Ergodesign, aprendizado multim?dia, experi?ncia do usu?rio (UX) e usabilidade s?o alguns dos conceitos trabalhados pelo autor.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherReitoria
dc.publisherIFRN
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDesign
dc.subjectLivros did?ticos
dc.subjectExperi?ncia do usu?rio
dc.subjectUX
dc.subjectUsabilidade
dc.subjectAprendizado multim?dia
dc.subjectErgodesign
dc.titleDesign de livros did?ticos digitais: considera??es centradas no usu?rio
dc.typeLivro


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