A atua??o do PIBID ? inform?tica na Escola Estadual Professor Ant?nio Fagundes

dc.contributorSilva Junior, Francisco das Chagas da
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/9635753221627299
dc.contributorSilva J?nior, Francisco das Chagas da
dc.contributorMoreira, Keila Cruz
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6386073172746976
dc.contributorCampos Neto, Edmilson Barbalho
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/7757325848359241
dc.creatorNascimento, Daniel Zenon Lopes do
dc.date2018-05-07T13:28:42Z
dc.date2018-05-07T13:28:42Z
dc.date2017-12-21
dc.date.accessioned2023-09-27T14:20:13Z
dc.date.available2023-09-27T14:20:13Z
dc.identifierNASCIMENTO, Daniel Zenon Lopes do. A atua??o do PIBID ? inform?tica na Escola Estadual Professor Ant?nio Fagundes. 2018. 54f. Trabalho de Conclus?o de Curso (Licenciatura em Inform?tica)- Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1496
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921048
dc.descriptionThis work presents an experience related to the work of PIBID (Institutional Scholarship Initiative Program) at the State School Professor Ant?nio Fagundes, located in the Northern Zone of Natal / RN. The main objective of this work is to present the contributions made by the PIBID scholarship holders, students of the Informatics Degree in the IFRN, in this school both in the minicourses and workshops administration and in the technological area, as regards the insertion of technological means in the process of teaching and learning. In addition, this work highlights the importance of PIBID in the teacher training of the student in Computing and its insertion in the reality of the Brazilian Public Teaching, as well as highlights the performance and the importance of the scholars in the view of students and servants of the school agreed to the program.
dc.descriptionEste trabalho apresenta uma experi?ncia referente ? atua??o de bolsistas do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Inicia??o ? Doc?ncia) na Escola Estadual Professor Ant?nio Fagundes, localizada na Zona Norte de Natal/RN. O principal objetivo deste trabalho ? apresentar as contribui??es realizadas pelos bolsistas do PIBID, alunos da Licenciatura em Inform?tica no IFRN, na referida escola tanto na ministra??o de minicursos e oficinas quanto no ?mbito tecnol?gico, no que diz respeito ? inser??o de meios tecnol?gicos no processo de ensino-aprendizagem. Al?m disso, este trabalho ressalta a import?ncia do PIBID na forma??o docente do licenciando em Inform?tica e sua inser??o na realidade do Ensino P?blico brasileiro, bem como destaca a atua??o e a import?ncia dos bolsistas na vis?o de alunos e servidores da escola conveniada ao programa.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherNatal - Zona Norte
dc.publisherIFRN
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPIBID
dc.subjectForma??o docente
dc.subjectTecnologias educacionais
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
dc.titleA atua??o do PIBID ? inform?tica na Escola Estadual Professor Ant?nio Fagundes
dc.typeTrabalho de Conclus?o de Curso


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