dc.creatorFernandes, Francisco das Chagas de Mariz
dc.date2018-05-02T19:14:59Z
dc.date2018-05-02
dc.date2018-05-02T19:14:59Z
dc.date2018-01-01
dc.date.accessioned2023-09-27T14:20:13Z
dc.date.available2023-09-27T14:20:13Z
dc.identifier978-85-94137-03-6
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1491
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8921047
dc.descriptionNeste livro, o leitor ter? a oportunidade de entrar em contato com a narra??o de fatos pol?ticos e econ?micos, conjuntura, desafios e trajet?ria hist?rica centen?ria da educa??o profissional no Brasil, a partir do seu referencial de cria??o em 1909, como Escolas de Aprendizes Art?fices - marco inicial da atualmente denominada Rede Federal de Educa??o Profissional e Tecnol?gica -, at? os dias atuais, recebendo destaque, na obra, a realidade organizacional dos Institutos Federais de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia, institui??es que desde o final do ano de 2008, fundamentalmente, constituem a referida Rede Federal.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherReitoria
dc.publisherIFRN
dc.relationProfessus Litteratus
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEduca??o profissional
dc.subjectHist?ria
dc.subjectEduca??o tecnol?gica
dc.subjectProfessus Litteratus
dc.subjectEduca??o superior
dc.titleConex?es e desconex?es: em 105 anos de educa??o profissional no Brasil
dc.typeLivro


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