O aprendizado da qu?mica est? diretamente associado ? pr?tica dos conte?dos estudados em um laborat?rio. Entretanto, muitos conte?dos acabam sendo vistos apenas de forma te?rica em sala de aula devido ? in?meros problemas que acontecem e impossibilitam a sua pr?tica, como por exemplo a falta de recursos das escolas na aquisi??o de equipamentos para a montagem de um laborat?rio, de reagentes ou at? mesmo a inviabilidade de duas turmas utilizarem o laborat?rio ao mesmo tempo. Uma das maiores consequ?ncias disso ? a dificuldade no aprendizado da Qu?mica principalmente por alunos do ensino m?dio, pois n?o conseguem associar a teoria ? pr?tica e o conte?do permanece abstrato e de dif?cil entendimento para a maioria deles. Nesse contexto, a fim de solucionar o problema apresentado, este projeto prop?e o desenvolvimento de uma alternativa: o Virtualab, um sistema web que simula um laborat?rio de qu?mica virtualmente. Como recursos, possibilita ao usu?rio conhecer vidrarias e equipamentos de um laborat?rio; realizar experimentos de diversos conte?dos da qu?mica inorg?nica; responder a question?rios ao final de cada experi?ncia realizada e ter a sua pontua??o salva. Dessa forma, o Virtualab amenizaria os impactos da aus?ncia das aulas em um laborat?rio f?sico, proporcionando aos alunos melhor desempenho na disciplina de Qu?mica.