O conselho de classe como um espa?o de contradi??es e forma??o do trabalho educativo no IF Sert?o, Campus Petrolina

dc.creatorSilva, Luzinete Moreira da
dc.creatorBarros Jr, Bartolomeu Lins de
dc.creatorLatorre, Alessandra da S. Luengo
dc.date2017-07-31T14:23:31Z
dc.date2017-07-31T14:23:31Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2023-09-27T14:19:52Z
dc.date.available2023-09-27T14:19:52Z
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1338
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8920877
dc.descriptionO presente artigo trata de uma discuss?o sobre o Conselho de Classe como um espa?o de contradi??es e forma??o do trabalho educativo no Campus Petrolina do IF SERT?O-??PE, na modalidade de ensino m?dio integrado. Partindo das observa??es e registros feitos nas reuni?es, al?m de conversas com os educadores envolvidos ? poss?vel dialogar com alguns autores que estudam o ensino t?cnico profissionalizante e a avalia??o nos processos educativos a fim de detectar os avan?os, os limites e as possibilidades no desenvolvimento desse instrumento de avalia??o de forma a contribuir com a valoriza??o, aprimoramento e sucesso no desempenho escolar dos alunos dessa modalidade de ensino.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherNatal - Central
dc.publisherIFRN
dc.relationCol?quio Nacional - A produ??o do conhecimento em Educa??o Profissional
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectConselho de classe
dc.subjectEnsino m?dio integrado
dc.subjectAvalia??o qualitativa
dc.titleO conselho de classe como um espa?o de contradi??es e forma??o do trabalho educativo no IF Sert?o, Campus Petrolina
dc.typeArtigo de Evento


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