Este artigo apresenta um estudo do Programa Mulheres Mil, na cidade de Jaragu? do Sul, a fim de, analisar a teoria e pr?tica do Programa Mulheres Mil, no per?odo de 2011 ? 2012, com a primeira turma ofertada no Campus. Na pesquisa foi utilizado o m?todo descritivo-?comparativo, com amplo material bibliogr?fico e entrevistas a partir da elabora??o de question?rio para pesquisa de campo, realizou-?se uma revis?o de literatura sobre pol?ticas p?blicas, programas sociais ligados ? educa??o, com vistas ? (re) inclus?o dos indiv?duos. Entre os resultados obtidos destaca??se o de acompanhar o processo de (re) inclus?o social das mulheres participantes do programa mulheres mil, onde houve a inclus?o das mulheres em uma vida social, tanto quando foram reconhecidas e valorizadas pelos seus esfor?os pela fam?lia; ao sentirem-??se motivadas para continuarem os estudos ou terem o seu empreendimento para contribuir com a renda familiar. Como tamb?m se percebe a auto valoriza??o do ser humano ao descobrir-?se como mulheres que podem ir muito mais al?m do que a vida havia lhes proporcionado at? o momento.