O presente trabalho exp?em as implica??es advindas da mudan?a de institucionalidade, no sistema educacional profissional, cientifico e tecnol?gico, ao se instituir a Rede Federal de Educa??o Profissional, Cient?fica e Tecnol?gica, bem como a cria??o dos Institutos Federais de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia, no que diz respeito ? gest?o deste novo arranjo institucional, a partir de an?lise de Auditoria feita pelo Tribunal de Contas da Uni?o, estes primeiros dados apontam para uma indetermina??o da identidade institucional, na franquia ao acesso ? Educa??o Profissional, Cient?fica e Tecnol?gica, mas com s?rios entraves estruturais.