Era uma vez um reino muito long?nquo onde os adultos conversavam com as fadas, as crian?as iam ? escola ensinar criatividade e aprender matem?tica com as formigas e geometria com as abelhas. Aprendiam tamb?m uma ?nica certeza: a incerteza do conhecimento e, assim, estavam preparadas para a imprevisibilidade do futuro. Nesse reino, todos plantavam compreens?o e colhiam ?tica. O branco andava de m?os dadas com o preto, mas, ?s vezes, discutiam entre eles. Discutiam id?ias, e, embora continuassem branco e preto, pensavam a possibilidade do cinza claro, do cinza escuro ou simplesmente do cinza. Um reino assim ? o sonho de todo educador(a) que pensa para o mundo um futuro diferente daquele que est? desenhando hoje. Ancorados nesse pensamento, alguns professores pesquisadores do Centro Federal de Educa??o Tecnol?gica do Rio Grande do Norte CEFET-RN, resolveram formar um grupo de estudo, cujo objetivo principal ? repensar a educa??o a partir de outro paradigma. Animados pela possibilidade de dar um passo, ainda que pequeno, em dire??o ao reino perdido, o Grupo de Estudos da Transdisciplinaridade e da Complexidade GETC, organizou o I Semin?rio sobre Transdisciplinaridade e Complexidade do CEFET-RN: ?Uma nova vis?o para a educa??o no s?culo XXI?, com o apoio da Diretoria de Pesquisa do CEFET-RN e do Grupo de Estudos da Complexidade da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - GRECOM.