dc.contributorTanzi Neto, Adolfo
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2244801011056828
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/5765432370114226
dc.contributorKluge, Denise Cristina
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2854983549253687
dc.creatorSantos, Luise Massa
dc.date2023-07-28T13:12:18Z
dc.date2023-09-27T03:02:05Z
dc.date2023
dc.date.accessioned2023-09-27T14:10:08Z
dc.date.available2023-09-27T14:10:08Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/21224
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8919977
dc.descriptionO presente trabalho de conclusão de curso apresenta uma pesquisa qualitativa-interpretativista que teve como objetivo analisar, por meio de fotos e interações sociais dos pesquisadores, como se configura a Arquitetônica Social Escolar do Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (CAp UFRJ), que pode em maior ou menor grau valorizar a participação, as múltiplas vozes dos seus participantes e formação cidadã dos seus envolvidos.Os pressupostos teóricos utilizados para a análise do corpus foram os conceitos de Mediação (VYGOTSKY, 1978) e Arquitetônica Social Escolar (TANZI NETO, 2016), junto com as obras de Michel Foucault em Vigiar e Punir (2014) e A ordem do discurso (1996) e a Arquitetônica social escolar: um estudo sócio, histórico e cultural sobre as relações de poder e controle nos espaços, artefatos e discursos (TANZI NETO, 2016). Os resultados apontam para uma preocupação latente do colégio em oferecer espaços para construir relações interpessoais igualitárias que propiciem o desenvolvimento e transformação social do indivíduo sem a valorização de determinados conhecimentos em detrimento de outros.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Letras
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectMediação
dc.subjectUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.subjectColégio de Aplicação
dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
dc.titleArquitetônica social escolar no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


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