Este trabalho de conclusão de curso tem como principal objetivo a criação de um jogo de tabuleiro educativo interdisciplinar para auxiliar o aprendizado de crianças de maneira leve e divertida sobre temáticas socioambientais, abordadas principalmente durante o Ensino Fundamental. A pesquisa inicial de nosso projeto abordou um estudo bibliográfico sobre a história dos jogos de tabuleiro. Além disso, analisamos o impacto que o uso de jogos como apoio de material didático pode causar sobre o engajamento dos alunos durante as aulas. Para elaborar o conteúdo temático do nosso jogo, realizamos uma pesquisa sobre as diretrizes educacionais atuais para Ciências da Natureza no Ensino Fundamental. Em seguida, examinamos diversos produtos similares para entendermos o que já existe, quais características constituem boas referências a serem seguidas e quais devem ser evitadas. Realizando, então, pesquisas consentidas apenas com conhecidos adultos, trabalhamos os aspectos visuais e funcionais, assim como a identidade visual de cada elemento presente no jogo. Com isso, criamos um jogo de tabuleiro educativo interdisciplinar cujo principal objetivo é auxiliar o aprendizado de crianças de maneira leve e divertida sobre temáticas socioambientais, abordadas principalmente durante o Ensino Fundamental.