Estudos sobre empreendedorismo no Brasil tem crescido nos últimos anos e há um aumento na percepção da importância do ensino de empreendedorismo, principalmente nas universidades. Ainda que diversos estudos procurem entender o papel da educação empreendedora nas universidades brasileiras, há ainda espaço para aprofundar-se no tema e entender de que forma o ensino de empreendedorismo está presente na graduação em Administração de universidades públicas brasileiras, dado que estudantes de Administração aprendem conceitos e técnicas úteis para auxiliar em futuros empreendimentos. O presente estudo fez uma análise das disciplinas específicas de empreendedorismo através das grades curriculares das vinte primeiras universidades públicas no Ranking Universitário Folha 2019, verificando a quantidade de disciplinas presentes e o valor atribuído ao ensino de empreendedorismo pelas universidades. Os resultados indicam que grande parte das universidades públicas brasileiras já apresentam disciplinas específicas de empreendedorismo, porém essas muitas vezes se restringem a um público discente dos últimos semestres do curso de Administração. Pode-se destacar que os temas mais comuns das disciplinas foram sobre empreendedorismo em geral, gestão, inovação ou temas sociais.