| dc.contributor | Souza, Luciane Aparecida de | |
| dc.creator | Brito, Jéssica Corrêa de | |
| dc.date | 2022-02-18T12:05:39Z | |
| dc.date | 2023-09-27T03:01:08Z | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T13:53:23Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T13:53:23Z | |
| dc.identifier | BRITO, Jéssica Corrêa de. As implicações das aulas de Biologia no entendimento dos educandos
sobre doação de órgãos – Polo Alencar Ramos Jacob – Três Rios/RJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/16305 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8915500 | |
| dc.description | Este trabalho de conclusão de curso teve como objetivo investigar como as aulas
de Ciências Biológicas ministradas para o 3º ano do Ensino Médio, das escolas públicas
estaduais na cidade de Paraíba do Sul/RJ, tratam o tema doação de órgãos e tecidos
dentro do Ensino de Biologia. Propõe uma investigação no sentido de compreender se
esse ensino pode influenciar no entendimento dos educandos e suas decisões futuras
quanto ao assunto. Dessa forma, o presente estudo foi construído com uma revisão
bibliográfica sobre a temática posta, com uma abordagem qualitativa e com a utilização
do questionário como coleta de dados de pesquisa. Dúvidas e “tabus” sobre o assunto
foram o ponto chave para que a análise realizada apontasse a escola (talvez) não esta
preparada para resolver amplamente os assuntos que surgem no cotidiano dos alunos.
Como a doação de órgãos e tecidos do corpo humano, considera-se como um imenso
ato de solidariedade ao próximo, talvez coubesse à escola (juntamente com a família) o
papel de orientar e esclarecer sobre o tema aos estudantes. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Instituto de Biologia | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Obtenção de tecidos e órgãos | |
| dc.subject | Biologia | |
| dc.subject | Ensino fundamental e médio | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS | |
| dc.title | As implicações das aulas de Biologia no entendimento dos educandos sobre doação de órgãos | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | |
