Por meio da metodologia autobiográfica, o presente trabalho analisa os caminhos percorridos desde o começo da escolha profissional até a conclusão da graduação, com decisão final de mudança de rumos profissionais. Para isso, utilizam-se memórias e relatos pessoais da história de vida, com objetivo de compreender os fatores que culminaram em uma desilusão acadêmica. Dialoga-se, então, com outros artigos e referências teóricas sobre autobiografia – Delory-Momberger (2011), Josso (2007) e Bueno (2006) – para evidenciar a relevância acadêmica desse tipo de produção.