Trabalho de conclusão de graduação
A experiência das Unidades de Polícia Pacificadora Sociais no Rio de Janeiro: limites e possibilidades de sua atuação educativa
Registro en:
FERREIRA, Rebeca Oliveira. A experiência das Unidades de Polícia Pacificadora Sociais no Rio de Janeiro: limites e possibilidades de sua atuação educativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.
Autor
Ferreira, Rebeca Oliveira
Institución
Resumen
Esse trabalho tem como objetivo compreender melhor o conceito e os debates acerca
da educação em espaços não-escolares, como distintas possibilidades de atuação do pedagogo
na sociedade. Inicialmente, foi feita uma análise bibliográfica, por meio da revisão da
literatura na área, além de consulta a fontes documentais e sites. Em seguida, analisou-se uma
experiência específica das Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) no Rio de Janeiro,
particularmente em seus projetos sociais, a fim de aprofundar a discussão por meio de um
projeto específico que tivesse uma ação ou finalidade educativa. Desse modo, chegamos ao
Projeto de Reforço Escolar ―CAJU – Caminho Auxiliar da Juventude, da UPP do
Jacarezinho, zona norte do Rio de Janeiro. Além da pesquisa em sites, foi feita uma
entrevista semi-estruturada com a policial militar idealizadora e coordenadora do projeto
CAJU. Como resultado, pudéssemos refletir e compreender melhor os limites e as
possibilidades dessa atuação, particularmente em termos do trabalho formativo e educativo
desenvolvido, além de perceber que a educação não-formal é um vasto campo de atuação para
os pedagogos em nossa sociedade.