O presente trabalho tem o intuito de refletir sobre a relação entre educação, trabalho e juventude e as ONGs no Brasil, focando em uma instituição específica, a Associação Ser Cidadão. Levanto discussões acerca dos percalços encontrados por jovens, sobretudo, aqueles que estão na última etapa da educação básica - o ensino médio - e o auxílio das instituições no que tange ao processo formativo e o impulsivo para a inserção no mercado de trabalho. Como ponto de análise, também abordo as mudanças ocorridas no mundo do trabalho e as novas lógicas atreladas à reestruturação produtiva, apontando para alguns fatores que influenciam nessa dificuldade de transição entre escola e trabalho e a frustração, muitas das vezes, por conta dos jovens que recém saíram do ensino médio.