Trabalho de conclusão de graduação
A supercondutividade aplicada na sala de aula no ensino médio
Autor
Sotelo, Guilherme Gonçalves
Institución
Resumen
Demostra as problemáticas que estão relacionadas com o ensino de física, e apresentar algumas sugestões que visar; dar uma pequena contribuição para a melhora da educação. Neste quadro, a supercondutividade pode ser utilizada pelo docente como uma ferramenta pedagógica para contribuir no processo cognitivo. Sendo assim, a implementação de demostrações e experiências nesta área tomam-se necessárias para complementação do processo de ensino-aprendizagem.