Article
História e medicina: a herança arcaica de um paradigma
History and medicine: the inheritance of an age-old paradigm
Registro en:
CARDOSO, Maria Helena Cabral de Almeida. História e medicina: a herança arcaica de um paradigma. Hist. ciênc. saúde-Manguinhos. v. 6, n. 3, nov./feb. 2000.
0104-5970
Autor
Cardoso, Maria Helena Cabral de Almeida
Resumen
A proposta de estudar a interconexäo entre história e medicina a partir da herança comum de um modelo de conhecimento implica resgatar o passado como vetor para a reflexäo sobre a posiçäo de ambas no estágio atual da produçäo científica. É nesse sentido que, neste artigo, busca-se discutir näo só a historicidade e os fundamentos comuns a esses dois campos do conhecimento, as articulaçöes possíveis de serem estabelecidas entre eles, como também os elementos a serem considerados na pesquisa sobre a imbricaçäo entre os dois campos. Propöe-se uma abordagem em rede capaz de mostrar, por um lado, que tanto os discursos epistemológicos da medicina quanto os da história estruturam-se narrativamente como meio de abarcar conhecimentos específicos acerca de seus objetos e, por outro, que figuras de linguagem, especialmente a metáfora, têm um papel importante na construçäo e divulgaçäo desses dois campos do saber Based on inheritance of a
common model of knowledge,
drawing links between history
and medicine represents a
proposal to not abandon the
contribution the past has to
make when reflecting upon the
current stage of scientific
production in both fields. With
this in mind, the present study
endeavors to discuss history’s
and medicine’s common ground
and their historicity, the
articulations possible between
the two fields, and, lastly, the
elements that should be taken
into account when researching
relations between them. The
article proposes a network
approach that will demonstrate
(1) that both medical and
historical studies display a
narrative epistemology, used as
a means of addressing specific
knowledge about their objects of
study and (2) that figures of
language - the metaphor above
all - have an important role to
play in the construction and
dissemination of both fields.