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Microbiologia em quadrinhos: uma tarde com a Escherichia coli
Microbiology in comics: an afternoon with Escherichia coli
Registro en:
COELHO JUNIOR, João Batista Lopes et al. Microbiologia em quadrinhos: uma tarde com a Escherichia coli. Revista Brasileira de Análises Clínicas, Rio de Janeiro, v. 52, n. 4, p. 328-336, 2020.
2448-3877
10.21877/2448-3877.202002055
Autor
Coelho Junior, João Batista Lopes
Medrado, Leandro
Santos, Douglas Pereira dos
Nogueira, Joseli Maria da Rocha
Resumen
Objetivo: Histórias em quadrinhos (HQs) são constituídas de narrativas ou descrições con tadas por meio de uma linguagem específica em desenhos dentro de quadros com falas em balões, ou apenas com imagens, ou símbolos. Dentro do processo de ensino-aprendiza gem, a imagem é extremamente importante, já que pode tornar visíveis fatos e detalhes muitas vezes invisíveis. Em biologia, para não especialistas, estruturas microbianas e rea ções químicas podem ser mais facilmente compreendidas visualmente que por meio de linguagem textual. Desta forma, apresentamos a história em quadrinhos "Microbiologia em quadrinhos: uma tarde com a Escherichia coli", através de uma narrativa simples de uma jovem em um laboratório, se comunicando com a representação lúdica da bactéria E. coli. Nesta história são apresentadas características desta bactéria e alguns equipamentos e processos laboratoriais relacionados à microbiologia, como as partes de um microscópio óptico e o método de coloração de Gram. Métodos: A HQ foi criada produzindo-se modela gem 3D dos personagens e dos cenários utilizando-se o software Blender, pintura digital pelo software Krita e o aplicativo Strip Design para a construção dos quadrinhos, onde inserimos cada figura e balões de falas nos respectivos quadros. Resultados: O resultado gerou uma HQ de fácil leitura e visualização agradável dentro do conteúdo da microbiologia. Conclusão: Esse tipo de ferramenta lúdica pode facilitar o entendimento de assuntos com plexos relacionados à bactéria Escherichia coli de forma prazerosa pelos leitores.