Dissertation
O grupo como espaço interpsíquico de cuidados elaborativos: o trabalho com mães de crianças em tratamento do câncer infantil
Working with mothers of children in treatment of childhood cancer: The group as interpsychic space elaborative care
Registro en:
GOUGET, Daniella Dantas. O grupo como espaço interpsíquico de cuidados elaborativos: o trabalho com mães de crianças em tratamento do câncer infantil. 2019. 250 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2019.
Autor
Gouget, Daniella Dantas
Resumen
Diante da importância da relação entre a criança e a sua mãe para a produção do cuidado
e da necessidade de um espaço para a escuta, e para a elaboração do sofrimento, relacionado às
vivências desta mãe no cuidado ao filho durante o tratamento do câncer infantil, esta dissertação
se propôs, através de um estudo bibliográfico, a encontrar experiências que dessem suporte ao
entendimento de que o funcionamento do espaço interpsíquico grupal, enquanto um dispositivo
de fala, escuta e vinculação, pode refletir na emergência da interface entre os processos de
cuidado, existentes no campo da saúde coletiva, e os processos de elaboração das mães que
acompanham seus filhos durante o tratamento do câncer infantil, à luz da psicanálise. Sendo
assim, a partir da análise das experiências de grupos encontradas, na pesquisa realizada, foi
possível o exame das oportunidades de produção de cuidado e elaboração nestas experiências,
com a discussão sobre os efeitos do uso do dispositivo grupal para a produção do cuidado em
saúde, de acordo com as perspectivas da psicanálise e da psicossociologia clínica. Durante este
processo, foram valorizados a produção de sentido e o redimensionamento do sofrimento
suscitado pelo adoecimento infantil nas mães participantes dos grupos estudados. Por fim, o
resultado alcançado, por este estudo, revelou que o processo do vínculo é mais significativo na
prática clínica do que a instrumentalização da cura em si, propiciando um novo modo de fazer
saúde a partir do cuidado às mães de crianças em tratamento do câncer. E a conclusão aponta
para a contribuição dos recursos subjetivos - como a disponibilidade, o acolhimento, a escuta e
a mediação - nos dispositivos grupais, facilitando a promoção dos cuidados elaborativos, com
uma nova possibilidade de posicionamento desta mãe no enfrentamento ao câncer infantil.
Deste modo, a mãe pode, assim, ressignificar a experiência vivida, enquanto possibilita ao filho
com câncer uma melhor adaptação no percurso do seu adoecimento e do seu tratamento. Face to the importance of the relationship between the child and his mother to the
production of caring and the need of a space for hearing, e to the elaboration of suffering, related
to the experiences of this mother during her child’s caring during the childhood cancer, this
dissertation proposes, through a bibliographic study, finding experiences which would support
the understanding that the inter-psychic group space’s working, as a speech, hearing and
bonding device, can reflect over the caring process interface, existing on collective health field,
and the mothers’ elaborative processes following their children during Childhood Cancer
treatment, under the light of psychoanalysis. Thus, beginning from the group experiences
analysis found, on the performed research, was possible the examination of opportunities on
producing care and elaborating experiences, with the discussion about the effects of group
devices to the production on health care, accordly to the perspectives of both psychoanalysis
and the clinic psychology. During this process, were valued the production of sense and the
resizing of the suffering evoked by the childhood sickening over the mothers participants of the
studied groups. Lastly, the result reached by this study revealed the bonding process is more
significant to the clinical practice than the instrumentalization of the cure itself, providing a
new way of making health starting from the caring to the mothers of children under cancer
treatment. And the conclusion points to subjective resources contributions - such as the
availability, the hosting, the hearing and the mediation - in group devices, facilitating
elaborative caring promotion, with a new possibility to this mother’s positioning on facing
Childhood Cancer. Thus, the mother can, this way, resignify the lived experience, while enables
her child suffering from Cancer a better adaptation on the course of her illness and her treatment.