Article
Uma obra de referência para a divulgação científica
A reference for science communication
Registro en:
SILVA, Marina Ramalho e. Uma obra de referência para a divulgação científica. JCOM: Journal of Science Communication, Trieste, v. 10, n. 3, p. 1-3, set. 2011.
1824-2049
10.22323/2.10030701
Autor
Silva, Marina Ramalho e
Resumen
Encyclopedia of Science and Technology Communication reúne cerca de 300 verbetes sobre divulgação científica, capazes de atender a um perfil diverso de leitores. Os verbetes abarcam 18 categorias, dentre as quais estão temas controversos da ciência e tendências de cobertura midiática; panoramas da divulgação científica em diferentes regiões ou continentes; aspectos legais e éticos; atores importantes da ciência; história, filosofia e sociologia da ciência; teorias e pesquisas em divulgação científica, entre muitos outros tópicos. A obra serve de norte tanto para os iniciantes na área como para os mais experientes, ao concentrar numa única fonte diversas informações sobre um campo de pesquisa e de atuação prática multidisciplinar. Embora tenham sido concebidos para funcionar como introduções rápidas aos conceitos e práticas da divulgação científica, os verbetes são contextualizados e cada item é explorado sob vários ângulos, em linguagem simples. The Encyclopedia of Science and Technology Communication has approximately 300 entries on science communication and is capable of meeting the needs of readers of differing profiles. The entries cover eighteen categories, including controversial science topics and tendencies of media coverage; panoramas of science communication in different regions or continents; legal and ethical aspects; important science players; history, philosophy and sociology of science; theories and research on science communication, and many other topics. By concentrating different information about a field of research and of practical multidisciplinary actions in only one source, the publication serves as a reference for beginners in the area as well as for those who are more experienced in the area. Although conceptualized to serve as quick introductions to the concepts and practices of science communication, the entries are contextualized and each item is explored from various angles in simple language.