Dissertation
A sexualidade na adolescência: os valores hierárquicos e igualitários na construção da identidade e das relações afetivo-sexuais dos adolescentes
The sexuality in the adolescence: hierarchical and egalitarian values in the construction of adolescents identity and affective-sexual relationships
Registro en:
PEREIRA, Claúdia de Paulo. A sexualidade na adolescência: os valores hierárquicos e igualitários na construção da identidade e das relações afetivo-sexuais dos adolescentes. 2002. 52 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2002.
Autor
Pereira, Claúdia de Paulo
Resumen
Esta pesquisa teve como objetivo compreender de que forma os valores
hierárquicos e igualitários que referem-se ao masculino e ao feminino operam na
constituição da identidade e das relações afetivo-sexuais dos adolescentes.
Partindo de uma perspectiva relacional de gênero e considerando o contexto
em que se dão os relacionamentos afetivo-sexuais na contemporaneidade, foram
realizadas oito entrevistas com adolescentes de ambos os sexos que estudam no bairro
do Carangola e freqüentam a unidade de saúde.
As entrevistas permitiram perceber a coexistência de valores hierárquicos, que
caracterizavam o masculino como superior ao feminino e de valores igualitários, que
admitem as diferenças sem hierarquias. Esta coexistência traz contradições nítidas nos
discursos dos jovens, nas quais o conteúdo igualitário é enunciado mais claramente e o
hierárquico surge nas entrelinhas.
Embora, em sua maioria, os jovens entrevistados tenham práticas afetivosexuais que baseiam-se em valores dignificantes e humanizantes, estes reconhecem a
existência, na sociedade e entre seus pares, da dissociação amor e sexo e da violência
entre pares, o que pode ser compreendido como uma masculinização no conceito de
igualdade.
A contribuição que este trabalho pretende trazer aos profissionais que atuam
com adolescentes é apontar para a importância do “empoderamento” pessoal (personal
empowerment) dos adolescentes, no sentido de ajudá-los a preservarem os valores
humanizantes e dignificantes. The object of this research was to understand how hierarchic and igualitarian
values relative to gender operate in the constitution of the identities and sexual-afective
relations of adolescents.
Eight interviews were carried out with adolescents of both sexes who study in
Carangola and use the health post there. The interview was based on a relational
perspective on gender, and considered the contemporary context of sexual-afective
relations.
The interviews reveal the coexistence of hierarchic values characterized by the
affirmation of masculine superiority, and of egalitarian values which admit differences
without hierarchy. This coexistence is reflected in contradictions in the adolescents’
discourses, where the egalitarian content is more clearly announced, with hierarchical
values appearing as background.
Although the majority of these young people have sexual-afective practices
which reflect dignifying and humanizing values, they also point to violence between
couples and the dissociation of love and sex, which could be seen as reinforcing
formerly masculine values.
These results could be useful to professionals who work with adolescents, as
they suggests that discussion of the underlying contradictions in values could be useful
in promoting personal empowerment based on dignifying and humanizing values.
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