Report of the I Scientific Congress on Education CONCEDES 2022

info:eu-repo/semantics/article

Relatoría del I Congreso Científico de Educación CONCEDES 2022

Registro en:

https://revista.ieproes.edu.sv/index.php/Investiga/article/view/556

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8846182

Autor

González Aportela, Odette

Institución

Instituto Especializado de Profesionales de la Salud (El Salvador)

Materias

educación superior

formación docente

formación integral

funciones sustantivas

práctica educativa

higher education

teacher training

comprehensive training

substantive functions

educational practice

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