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Evaluaci?n estandarizada de competencias en El Salvador: Legado del modelo PAES y perspectivas de la prueba AVANZO
Registro en:
22183345
20718748
Autor
Campos Mor?n, Sa?l
Navarrete G?lvez, Paola Mar?a
Campos Sol?rzano, Melissa Regina
Institución
Resumen
- Este estudio se enfoc? en identificar los indicadores de logro tanto de la prueba Paes, v?lida desde el a?o 1997 hasta el 2019, como de la prueba AVANZO, la cual toma su lugar en el a?o 2020. El prop?sito principal de la prueba Paes fue medir el desempe?o acad?mico de los egresados de educaci?n media con el prop?sito de evaluar el sistema educativo. AVANZO, por su parte, propone ser una prueba de evaluaci?n de saberes que parte de la experiencia del estudiante. Se aprecia que ambas pruebas miden las cuatro asignaturas b?sicas, con la Paes siendo la m?s espec?fica en el tipo de competencia que eval?a. Sin embargo, esta ?ltima incluye una medici?n socioemocional y una escala que permite una ponderaci?n que genera un refuerzo positivo en los participantes. Ser? necesario contar con m?s informaci?n p?blica disponible sobre AVANZO para poder hacer comparaciones m?s espec?ficas. Universidad Tecnol?gica de El Salvador